大(dà)賽報道(dào)|訓練營:修正、突破與創新

發布日期:2017-10-13

“豪邁杯”濰坊市第二屆職工創新創業大(dà)賽高(gāo)密分賽區(qū)訓練營在高(gāo)密市委黨校(xiào)圓滿結束!

10月12日上(shàng)午,為(wèi)了打磨和(hé)升級參賽選手報名項目的商業模式,提升參賽項目的核心競争力,同時(shí)對參加濰坊市第二屆職工創新創業大(dà)賽的創業者進行(xíng)賽前輔導,高(gāo)密市總工會(huì)特舉辦本次“豪邁杯”第二屆濰坊市職工創新創業大(dà)賽高(gāo)密分賽區(qū)創業特訓營!

      參與本次特訓營的參賽選手人(rén)數(shù)42人(rén),通(tōng)過一天的學習,參賽選手均表示在商業模式的打磨方面和(hé)路演準備方面有(yǒu)了更深刻的理(lǐ)解和(hé)認識,真正實現在參賽的同時(shí)完善項目、提升自我的目的。

開(kāi)營儀式

高(gāo)密市總工會(huì)主任科員張新坤同志(zhì)緻辭

      張新坤同志(zhì)在緻辭中表示,本次訓練營的目的是對大(dà)家(jiā)進行(xíng)賽前輔導,指導大(dà)家(jiā)對參賽項目進行(xíng)商業模式的更新與升級,提升大(dà)家(jiā)的參賽水(shuǐ)平與項目的核心競争力,讓大(dà)家(jiā)在參與大(dà)賽的同時(shí)收獲更多(duō)的幹貨!

營報丨修正、突破與創新

圖片

1

商業模式的設計(jì)與梳理(lǐ)——李凡老師(shī)

2

知識産權是創業與企業創新的黃金“潛規則”——丁彥峰老師(shī)

3

學員收獲總結

李老師(shī)和(hé)丁老師(shī)以實際案例導入授課和(hé)與學員現場(chǎng)互動的方式讓學員們更具體(tǐ)地了解商業模式定義以及真正落地執行(xíng)的要素,讓學員與老師(shī)實時(shí)溝通(tōng),現場(chǎng)發現自己企業經營過程中的問題并總結出可(kě)執行(xíng)落地的解決方案。

學員收獲

師(shī)者,所以傳道(dào)受業解惑也。良好的授課質量無非取決于兩個(gè)方面,老師(shī)們的諄諄教導和(hé)同學們的認真投入。

學員感悟:

 ▍ “學習到了很(hěn)多(duō)新思維,受益匪淺!”

 ▍ “先提升緯度,後設計(jì)商業模式”

 ▍ “重構商業模式、改變産業鏈運行(xíng)方向同業競争到産業整合”

 ▍ “知識産權的重要性、項目計(jì)劃書(shū)結構—受益匪淺,感謝兩位老師(shī)”

 ▍ “構建自己的商業模式以及落地—受益匪淺!”

  “通(tōng)過學習,做(zuò)好自己公司的商業模式思路已逐漸明(míng)晰,感謝兩位老師(shī)!”